Drei weitere Schulen für zweisprachige Kinder werden im Schuljahr 2020-2021 in Grundschulen eröffnet. Infolgedessen wird die Gesamtzahl der Klassen, in denen der Unterricht in zwei Sprachen abgehalten wird, 15 erreichen.
Das zweisprachige Klassenprojekt begann vor drei Jahren an der Mirko Srzentić Schule in Petrovac, der Olga Golović in Petrovac, der Luka Simonović Schule in Niksic und der Maksim Gorki Schule in Podgorica.
Das Bildungsinstitut besuchte diese Schulen, analysierte den Unterricht und sprach auch mit der Schulverwaltung und den Lehrern. Die Kommission lobte die Qualität der Ausbildung und die positiven Auswirkungen auf Kinder. Seitdem wurde das Projekt in vier weiteren Schulen erfolgreich umgesetzt.
In diesem Jahr boten Sutjeska-Grundschulen aus Podgorica, Radomir Mitrović aus Berane und Stefan Mitrov Ljubiša aus Budva dieses Jahr zweisprachigen Unterricht an. Der Unterricht richtet sich nach den Interessen von Kindern und Eltern.
„Die Hauptziele dieses Ansatzes sind die Bildung einer positiven Einstellung zum Lernen und die Stärkung des Selbstbewusstseins beim Sprechen in einer Fremdsprache. Ziel ist es auch, die Kinder darauf aufmerksam zu machen, dass Englisch ein Kommunikationsmittel und nicht nur ein Schulfach ist “, erklärte Maida Mulić, Beraterin des Bildungsministeriums Montenegros.
Damit Lehrer unterrichten können, müssen sie eine CLIL-Zertifizierung erhalten. Die Lehrkräfte haben Anträge auf Teilnahme an der Ausschreibung für das Schuljahr 2020-2021 gestellt, wurden geschult und sind nun bereit, sich mit Erstklässlern zu treffen.
Der CLIL-Kurs ist ein Grundkurs für den Englischunterricht. Die Materialien dieses Kurses werden auch an der Universität von Cambridge angewendet. Der Kurs besteht aus 20 Modulen. Jedes Modul präsentiert praktische Strategien für den Unterricht anderer Fächer in Englisch und ist für 2,5 Stunden intensive Arbeit ausgelegt.
